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我院中职教育推行和实施“二元制”职业教育模式近十年，这也是世界公认的最先进的职业教育模式。
为了落实“二元制”办学模式，我校从2003年就开始走上了学校办企业的艰难历程，事过十年，我校校办产业从无到有，目前已拥有四家控股企业，两家联办企业，极大的提高了职业教育培养质量。
在我校职业教育全过程中，校办企业主导职业教育，是职业教育的主角，学校只是配角，负责学生的专业理论教育，且在理论教学中，不追求理论知识的系统性。理论知识教学遵循的原则是：必须、够用，即理论知识要讲，但是不追求全和多，够用即可。
在我校，要成为一名职校生，首先要成为学校控股企业的学徒，即先与一家校办企业签订教育合约，然后才能展开专业学习。 学生在校学习理论知识，在企业进行技能教育。
我校配备有极其完善的实验室、实习车间或模拟实验室。 实习车间的实训教师都必须具备“师傅”资格，并且要求接受过心理学、教育学等学习教育。在每个实习车间里都能看到学生在自己的岗位前认真操作，互相合作，小组协作，教学形式灵活；车间配备有电脑，学员在操作过程中，如果有数据需要验证的话，随时可以上网查找资料。比如需要更换一个零配件，那么这个零配件的供应情况、购买途径都可以上网搜索。每一名学生都很认真地投入自己的工作。
崇尚技艺而不鄙薄职业教育是我校的至理名言，有句谚语：“不教会青年人手艺就等于让他们去偷”。我校总是教育学生学习技术、立足社会，同样可以和接受高等教育的学生一样，实现人生价值。
一、杨凌中等职业学校简介（二元制办学体系中的校方）
杨凌中等职业学校是杨凌职业技术学院专门从事中等职业教育的独立办学机构，业务受杨凌职业技术学院继续教育与培训学院领导，地处杨陵工业园区，这里企业云集，是举办职业教育的理想之地；
二、校办产业简介（二元制办学体系中的厂方）
